Assessoria e Consultoria para prefeituras e instituições particulares

A Inclusão Eficiente, que há mais de dez anos trabalha com processos de inclusão de pessoas com deficiência, oferece capacitações teóricas, práticas e a conscientização da importância do processo de inclusão, que tem sido implementado dentro de todo o país, através das legislações vigentes. Para que essas leis sejam cumpridas e a qualidade da inclusão aconteça em todos os âmbitos, é necessário que existam profissionais de apoio dentro do sistema educacional de cada instituição, formando um construto de saberes multidisciplinar em benefício de todos os alunos e funcionários das instituições.  

Sendo assim, esse programa de assessoria e consultoria para instituições educacionais tem como objetivo principal auxiliar, orientar e capacitar todos os envolvidos nos processos de inclusão de pessoas com deficiência nas instituições educacionais.

Como funciona:

Os projetos de assessoria e consultoria serão criados a partir de uma triagem diagnóstica das demandas relatadas e observadas. Sendo assim, poderão ser criadas capacitações e palestras para professores, gestores, pais, alunos, além de grupos de estudos, oficinas e estudos de casos envolvendo análise de dificuldades e propostas de intervenções. O Instituto Inclusão Eficiente poderá oferecer a assessoria e consultoria isoladamente ou em formato de projeto de inclusão, contendo reuniões de equipe, capacitações, formações continuadas, oficinas teórico/prática para adaptações e uso de recursos para os alunos e aulas, estudos de casos, orientações para pais e profissionais, oficinas com os alunos, orientações para os planos individualizados, adaptações do ambiente, mobiliários e equipamentos pedagógicos.

O processo:

1. Conscientizar sobre os direitos das pessoas com deficiência, bem como dos deveres dos profissionais da educação, os auxiliando em estratégias inclusivas;
2. Trabalhar, próximo aos profissionais, realizando assessorias direcionadas às dificuldades tanto dos professores e equipe, quanto dos alunos;
3. Estimular a valorização das habilidades em detrimento das dificuldades das crianças, orientando quanto às estratégias que favoreçam a participação dos alunos nas diferentes atividades escolares;
4. Proporcionar o trabalho multidisciplinar, fazendo capacitações e acompanhamento com equipe de saúde disponível;
5. Contribuir para práticas de adaptação curricular facilitadoras do processo de inclusão dos alunos da rede municipal de ensino.
6. Temas trabalhados:

• Dificuldades de Aprendizagem;
• Teorias de aprendizagem e aquisição de leitura e escrita;
• Estratégias facilitadoras para inclusão, no dia a dia da escola;
• Adaptações curriculares;
• Gestão e profissionalidade docente:  influência na inclusão escolar;
• SAEE - Serviço de Atendimento Educacional Especializado;
• Oficina de adaptação e confecção de materiais;
• Alfabetização e letramento;
• Conscientização e sensibilização: o papel social de cada um no processo de inclusão;
• Linguagem e comunicação: comunicação alternativa e complementar;
• Manejos e intervenções comportamentais;
• Dificuldade de aprendizagem e deficiência intelectual: diferenças conceituais e de intervenção;
• Estratégias sensoriais para o ambiente escolar;
• Currículo e Avaliação/provas: avaliando a partir do currículo adaptado;
• Oficinas com alunos da escola sobre inclusão e diferenças;
• Oficinas para pais: conscientização sobre diversidade e o papel das famílias no aprendizado social dos filhos;
• Estratégias para promoção da inclusão no ambiente escolar, para pais, alunos e funcionários.
  

Quem pode se beneficiar:

Todos os profissionais envolvidos com as escolas e instituições de ensino, que atuam direta ou indiretamente com os alunos (coordenação, direção, professores regentes, segundos professores, professores de disciplinas especializadas, monitores, funcionários da escola, pais e pessoas da comunidade). ‍‍

Como começar:

Entre em contato pelo e-mail alice@institutoinclusaoeficiente.com.br.