Diagnóstico diferencial TEA e TDC: Estudos e definições científicas que diferenciam o Transtorno do Espectro Autista e o Transtorno do desenvolvimento da Coordenação

CONTEÚDOS 

  • Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação: Definição, sintomas, critérios de diagnóstico
  • TDC em Autismo: perfil, apresentação, avaliação, intervenção
  • TDC e TEA: pesquisas recentes

🎯QUEM PODE SE INSCREVER?

Graduados em Educação Física, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogia, Medicina, Psicologia e Fonoaudiologia. E alunos do último ano destas graduações.
Certificação on-line pela Inclusão Eficiente.

CARGA HORÁRIA: 3 horas
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Professores

Priscila Caçola

Doutora em Neurociência Motora na Texas A&M University (2011), e possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2003) e mestrado em Comportamento Motor pela Universidade Federal do Paraná (2006). Atualmente é professora associada no Departamento de Kinesiology da University of Texas at Arlington e possui vínculo de pós-graduação com os Departamentos de Kinesiology e Psychology. É diretora do Developmental Motor Cognition Lab e Little Mavs Movement Academy. Sua pesquisa foca em avaliações, mecanismos, e intervenções em populações típicas e atípicas, especialmente em crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Dra. Priscila Caçola possui muitas publicações na área de Desenvolvimento Motor, e recebeu os prêmios da Lolas E. Halverson Motor Development Young Investigator Award (2013) e o Early Career Distinguished Scholar Award da NASPSPA (2017).

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